lunes, 22 de febrero de 2016

SUMA DE NÚMEROS PARES E IMPARES DEL 1 AL 10: CICLOS

CICLO PARA             
           ANÁLISIS 

Proceso: ASIGNACIÓN: A=0, B=0
                 CICLO PARA: I=1, 10, 1
                 DECISIÓN: I MOD 2 = 0
                               NO: ASIGNACIÓN: A=A+I, B=B+1
                 CIERRE
 MENSAJE: 'LA SUMA TOTAL ES:  ',A, '  Y  LA CANTIDAD DE NÚMEROS IMPARES ES: ',B
 ASIGNACIÓN: C=0, D=0
 CICLO PARA: I=2, 10, 2
 DECISIÓN= I MOD 2 = 0
                SI: ASIGNACIÓN: C=C+I, D=D+1
 CIERRE

 'LA SUMA TOTAL ES:  ',C, '  Y  LA CANTIDAD DE NÚMEROS PARES ES: ',D
CICLO MIENTRAS                
           ANÁLISIS 

Proceso: ASIGNACIÓN: A=0, B=0, I=1
                 CICLO MIENTRAS: I<=11
                 ASIGNACIÓN: C= I MOD 2
                 DECISIÓN: C=1
                               SI: ASIGNACIÓN: A=A+I
                               NO: ASIGNACIÓN: A=B+I
                 ASIGNACIÓN: I=I+1
MENSAJE: 'LA SUMA DE LOS NÚMEROS PARES ES: ',B , 'LA SUMA DE LOS NÚMEROS IMPARES ES: ',A






TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 1 AL 10: CICLOS

CICLO PARA             
           ANÁLISIS 

Proceso: MENSAJE: 'TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 1 AL 10'
                 CICLO PARA: I=1, 10, 1
                 CICLO MIENTRAS: J=1, 10, 1

                 MENSAJE: I,'*',J,'=',I*J
CICLO MIENTRAS                
           ANÁLISIS 

Proceso: MENSAJE: 'TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 1 AL 10'
                 ASIGNACIÓN: I=0
                 CICLO MIENTRAS: I<=10
                 ASIGNACIÓN: I=I+1
                 ASIGNACIÓN: J=0
                 CICLO MIENTRAS: J<=10
                 ASIGNACIÓN: J=J+1
                 MENSAJE: I,'*',J,'=',I*J



TABLA DE MULTIPLICAR DESEADA: CICLOS

CICLO PARA                
           ANÁLISIS 

Proceso: ASIGNACIÓN: A=0, B=0, C=0
MENSAJE: ‘INGRESE EL NUMERO DEL CUAL DESEA VER LA TABLA DE MULTIPLICAR’
      VARIABLE: B
                      CICLO PARA: A=1, 10, 1
                      ASIGNACIÓN: C=A*B
                      MENSAJE: B,’*’,A,’=’,C
CICLO MIENTRAS                
           ANÁLISIS 

Proceso: 
MENSAJE: ‘INGRESE EL NUMERO DEL CUAL DESEA VER LA TABLA DE MULTIPLICAR’
ASIGNACIÓN: A=0
CICLO MIENTRAS: A<10
ASIGNACIÓN: A=A+1
VARIABLE: A
ASIGNACIÓN: B=0
CICLO MIENTRAS: B<=10
ASIGNACIÓN: B=B+1
MENSAJE: A,'*',B,'=',A*B



MÚLTIPLOS DEL 4: CICLOS

CICLO PARA                
           ANÁLISIS 

Proceso:  MENSAJE: ‘MÚLTIPLOS DEL 4’
                     CICLO PARA: I=4,40,4
                     MENSAJE: I

                     
CICLO MIENTRAS       
           ANÁLISIS 

Proceso:  MENSAJE: ‘MÚLTIPLOS DEL 4’
                      ASIGNACIÓN: I=4    
     CICLO MIENTRAS: I<=40
                     MENSAJE: I
                     ASIGNACIÓN: I=I+4

                     

jueves, 18 de febrero de 2016

DIAGRAMAS DE FLUJO: CICLOS

ANÁLISIS

 Proceso:         ASIGNACIÓN: I=1
                      CICLO MIENTRAS= i<=15
                      MENSAJE= I
                      ASIGNACIÓN=I=I+1
ANALISIS

 Proceso: CICLO PARA= i=15, 20,1
                      MENSAJE= i
                                      



                      

jueves, 11 de febrero de 2016

PROGRAMA PARA SUMAR, RESTAR, MULTIPLICAR

  A. Entrada:
Mensaje 1: 'programa para sumar ingrese 1, para restar ingrese 2, para multiplicar                  ingrese 3'
VARIABLES= num

 B. Proceso: DECISION1: num=1
                              SI Mensaje1: 'ingrese los dos números'
                               VARIABLES: N1, N2
                               ASIGNACION: SUMA=N1+N2
                               MENSAJE FINAL: 'EL RESULTADO DE LA SUMA ES: ',SUMA
                          DECISION2: num=2
                               SI Mensaje1: 'ingrese los dos números'
                               VARIABLES: N1, N2
                               ASIGNACION: N1-N2
                               MENSAJE FINAL: 'EL RESULTADO DE LA RESTA ES: ',RESTA
            DECISION3: num=3
                               SI Mensaje1: 'ingrese los dos números'
                               VARIABLES: N1, N2
                               ASIGNACION: N1*N2
MENSAJE FINAL: 'EL RESULTADO DE LA MULTIPLICACION ES: ',MULTIPLICACION


                               

DIAGRAMA DE FLUJO: NUMERO MAYOR DE TRES CANTIDADES

  A. Entrada:
Mensaje 1: ‘¿QUE NUMERO ES MAYOR?’
               Mensaje 2: ‘INGRESE LOS NUMEROS’
VARIABLES= N, N1, N2

 B. Proceso: DECISION1: N>N1
                               SI= ‘EL NUMERO MAYOR ES: ‘, N
                           DECISION2: N1>N2
                                 SI= ‘EL NUMERO MAYOR ES: ‘, N1
                            DECISIÓN3: N2>N
                                 SI= ‘EL NUMERO MAYOR ES: ‘, N2

                               


DIAGRAMA DE FLUJO: NUMERO MAYOR DE DOS CANTIDADES

  A. Entrada:
Mensaje 1: ‘INGRESE UN NUMERO’
               VARIABLE= N
Mensaje 2: ‘INGRESE OTRO NUMERO’
VARIABLE1= N1

 B. Proceso:    N>=N1
                               SI= ‘EL SEGUNDO NUMERO ES MAYOR: ‘,N1

                               NO= ‘EL SEGUNDO NUMERO ES MENOR: ‘,N1

lunes, 8 de febrero de 2016

DIAGRAMA DE FLUJO: EDADES

                               A. Entrada:
Mensaje 1: ‘INGRESE SU EDAD’
                      VARIABLE= EDAD

                               B. Proceso:   ASIGNACION: EDAD>=60 Mensaje: SI ‘usted es un cucho’
                                                               ASIGNACION: EDAD>=40 Mensaje: SI ‘usted es un maduro’
                                                               ASIGNACION: EDAD>=18 Mensaje: SI ‘usted es un adulto’
                                                              ASIGNACION: EDAD>=12 Mensaje: SI ‘usted es un adolescente’
                                                               ASIGNACION: EDAD>=1 Mensaje: SI ‘usted es un niño’

                                                                                                                                     NO ‘usted es un bebe

DIAGRAMA DE FLUJO: SALARIO

                               A. Entrada:
Mensaje 1: ‘INGRESE SU SALARIO’
                      VARIABLE= SALARIO

                               B. Proceso: SALARIO>=1500000
                                                                              SI= SALARIO-150000
                                                                              NO= SALARIO+50000

                               C. Salida:            SI= 'SU SALARIO NETO ES DE: ', SALARIO1
              NO= 'SU SALARIO NETO ES DE: ', SALARIO

DIAGRAMA DE FLUJO: EDAD

                               A. Entrada:
Mensaje 1: ‘INGRESE SU EDAD’
                       VARIABLE= E1

                               B. Proceso: E1<=18
                                                                              SI= ‘USTED ES MENOR DE EDAD’
                                                                              NO= ‘USTED ES MAYOR DE EDAD’
                               C. Salida: FIN

lunes, 1 de febrero de 2016

ANALISIS VELOCIDAD DE UN AUTO

VELOCIDAD DE UN AUTO

                               A. Entrada:
                                               Mensaje 1: ‘HALLAR LA VELOCIDAD DE UN AUTO’
                                               Mensaje 2: ‘INSERTE LOS KILÓMETROS RECORRIDOS’
                                               Mensaje 3: ‘INSERTE EL TIEMPO DEL RECORRIDO EN HORAS’

                               B. Proceso: VELOCIDAD=KM/TIEMPO (X/T)


                               C. Salida: ‘LA VELOCIDAD DE EL AUTO EN KM ES: ‘,VELOCIDAD

ANÁLISIS ÁREA DE UN TRIANGULO

ÁREA DE UN TRIANGULO

                               A. Entrada:
                                               Mensaje 1: 'HALLAR EL AREA DE UN TRIANGULO'
                                               Mensaje 2: 'INSERTE EL VALOR DE LA ALTURA'
                                               Mensaje 3: ‘INSERTE EL VALOR DE LA BASE’

                               B. Proceso: AREA=BASE*ALTURA/2


                               C. Salida: 'EL AREA DEL TRIANGULO ES: ',AREA

ANÁLISIS ÁREA Y PERÍMETRO DE UN CIRCULO

AREA Y PERIMETRO DE UN CÍRCULO

                               A. Entrada:
                                               Mensaje 1: 'HALLAR EL AREA Y EL PERIMETRO DE UN                                                                CIRCULO'
                                               Mensaje 2: 'INSERTE LA MEDIDA DEL RADIO'
                                               Mensaje 3: 'INSERTE EL VALOR DE PI’

                               B. Proceso: AREA= PI*RADIO
                                                    PERÍMETRO= 2*PI*RADIO


                               C. Salida: 1- 'EL AREA DEL CIRCULO ES: ',AREA
                                                 2- 'EL PERIMETRO DEL CIRULO ES: ',PERIMETRO

ANÁLISIS ÁREA DE UN CUADRADO

ÁREA DE UN CUADRADO

                               A. Entrada:
Mensaje 1: ‘HALLE EL ÁREA DE UN CUADRADO’
Mensaje 2: ‘INSERTE LA MEDIDA DE UN LADO’

                               B. Proceso: ÁREA=LADO*LADO


                               C. Salida: 'EL ÁREA DEL CUADRADO ES: ',ÁREA